Avril et le monde truqué
Avril et le monde truqué Bande-annonce VF

Le Labyrinthe : La Terre brûlée
Le Labyrinthe : La Terre brûlée Bande-annonce VF

Allociné

allociné

Donner son avis, c'est dire ce que l’on pense de quelque chose (ici d'un livre ou d'un film) en argumentant, c’est-à-dire en expliquant pourquoi. 

• Enrichir son vocabulaire pour exprimer son opinion :
  
  - verbes : 
  
  J'ai aimé :
  
  j'ai apprécié, j'ai adoré, j'ai pris du plaisir à (le lire / le voir), j'ai préféré, il m'a plu, il m'a ému(e), il m'a intéressé(e); il m'a surpris(e), il m'a amusé(e)...
  
  Je n'ai pas aimé : 
  
  il m'a déplu, il m'a scandalisé(e), je l'ai détesté...
  + verbes précédents à la forme négative
  
  Je l'ai trouvé (+adjectif)
  
  - adjectifs :
  
  Intéressant, passionnant, amusant, drôle, captivant, palpitant, bouleversant... 
  étonnant, étrange, surprenant...
  réaliste, triste, effrayant...
  inintéressant, lassant,ennuyeux, long, compliqué...
  
  - noms :
  
  Avis, opinion, critique...
  
  - mots invariables :
  
  Beaucoup, très, trop, peu, bien, assez...
  si... que...
  tellement...que...
  
• Donner des explications pour convaincre :
  
  Pour introduire une explication, utilisez des mots de liaison comme : parce que, car, comme, puisque...
  
  Pour organiser vos idées, vous pouvez utiliser des connecteurs : tout d'abord, de plus, enfin, mais, cependant, par ailleurs, d'un côté... d'un autre côté...
  
  Pour défendre votre opinion et convaincre votre interlocuteur, donnez des explications précises accompagnées d'exemples (vous pouvez citer un passage, un personnage...)
  
• Préparer vos critiques en réfléchissant aux points suivants :
  
  L’histoire vous-a-t-elle paru intéressante ? originale ? 
  
  Quels sont les personnages que vous préférez, que vous n’aimez pas ? Pourquoi ? 
  
  Avez-vous pu-vous identifier à l'un des personnages ?
  
  Avez-vous appris quelque chose de nouveau sur une époque ? un milieu social ? un pays ? etc.
  
  Que pouvez-vous dire : - du rythme de l’histoire (suspense, descriptions...) ?
  - de l’atmosphère qui s’en dégage et que vous avez ressentie ?
  - du style d’écriture (pour un livre) ?
  - de sa facilité ou sa difficulté d’accès ?
  - de l’importance de l’action ?
  
  Ce livre/film vous a-t-il fait réfléchir ? Quelles questions a-t-il suscitées ? 
  
  Vous a-t-il fait rêver, rire, pleurer,... ? 
  
  Vous a-t-il rappelé des choses vécues ?
  
  Quels sont les passages ou les moments qui vous ont le plus plu, qui vous ont paru les plus captivants ou émouvants ? 
  
  Pouvez-vous le mettre en lien avec une autre œuvre semblable ? (points communs, différences...)
  
  Le conseilleriez-vous à quelqu’un ? 

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Adjetivo comparativo y superlativo 
• En francés se construye la comparación utilizando la siguiente estructura:

Plus + (adjetivo) + que	Más .............. que
Moins + (adjetivo) + que	Menos .............. que
Aussi + (adjetivo) + que	Tan .............. que

• Veamos algunos ejemplos:

Il est moins grand que moi	El es menos grande que yo
Ma femme est plus belle que ta soeur	Mi mujer es más guapa que tu hermana
Ma maison est aussi grand que la tienne	Mi casa es tan grande como la tuya

COMPARATIF
AVEC UN NOM Con un sustantivo	Je mange plus de más moins de menos autant de tanto/a/s pommes que Stéphanie.
AVEC UN VERBE Con un verbo	Je travaille plus más moins menos autant tanto que Jacques.
AVEC UN ADJECTIFCon un adjetivo	Je suis plus más moins menos aussi tan intelligent que toi.
AVEC UN ADVERBECon un adverbio	Je conduis plus más moins menos aussi tan vite que Robert

EL SUPERLATIVO• El grado superlativo sigue la siguiente estructura:

Le (la) plus + (adjetivo) + ....	El más ..............
Le (la) moins + (adjetivo) + ....	El menos ..............

• Por ejemplo: Il est le moins intelligent de la classe El es el menos inteligente de la clase 
Ma femme est la plus belle Mi mujer es la más guapa Ma maison est la moins chère Mi casa es la menos cara 

• Algunos adjetivos forman el comparativo y el superlativo de forma irregular. Veamos los siguientesejemplos:

Adjetivo	Comparativo	Superlativo
Bon (ne)	Meilleur (e)	Mieux
Mauvais (e)	Pire	Pire

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